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KCMEM Photo galleryLa introducción del pensamiento histórico y la memoria en la educación para personas adultas es una forma de enraizar las acciones del presente en el pasado y ayudar a entender sus consecuencias en el futuro.

Normalmente comunicamos las lecciones del pasado a los más jóvenes, como si tener una visión crítica de la historia fuera una cuestión de edad. La memoria en la educación para personas adultas en general, se ha utilizado para promover el diálogo intergeneracional o para poner en valor el conocimiento y la experiencia de las personas mayores.

El proyecto KCMEM tiene como objetivo hacer que los personas adultas participen de forma activa en el proceso de recuperación de la memoria, a la vez que adquieren habilidades y competencias, explorando el uso de la memoria histórica con fines educativos, vinculándolo a la identidad local y la participación comunitaria.